Estructura de la educación regular

De acuerdo a la nueva estructura de la Reforma Educativa, la Educación Regular comprende un ciclo primario (correspondiente a 8 años de estudio) y otro secundario (4 años de estudio). Se prevé niveles de terminalidad técnica que permitan a los alumnos(as) comenzar a trabajar con cierta

cualificación desde el final del nivel primario. Los estudiantes que terminan el ciclo secundario pueden acceder a otros centros de formación superior. Entre éstos se encuentran numerosas universidades en prácticamente todas las ciudades (capitales de departamento) del país.

Si bien la Educación Regular parece reservada para los niños(as) y adolescentes del país, una investigación reciente mostró que la misma, en su modalidad nocturna, atiende a un porcentaje

significativo de estudiantes mayores de 19 años 4 .

Una reprogramación de la Educación de Adultos en Bolivia no deberá descuidar esta situación.

En lo que se refiere al nivel académico alcanzado por los estudiantes en la modalidad nocturna, la investigación realizada revela que el mismo se muestra significativamente inferior (promedio) al de aquéllos que siguen la modalidad diurna. Aparentemente, la causa no es la, deficiente formación de los docentes, sino su poca exigencia, las pocas horas efectivamente dedicadas a aprendizajes significativos, y las condiciones de vida de los educandos (la mayoría de los cuales trabaja durante el día para asegurar su sobrevivencia).